Green facade Orestad city school (2013)

Description

www.bisgaardlandskab.dk Landscape-wise, the task is divided between outdoor areas on the building's terraces and a canal area on the terrain. The task has been to create some good outdoor spaces for the school's children, under the special conditions that arise as a result of the school's very small area. The project utilizes the potentials in using the school's terraced roofs, partly as playgrounds and garden spaces, partly as outdoor teaching facilities - and at the same time creates a unique interface between inside and outside. The design of the roof terraces is adapted to the functions and age levels of the individual floors in order to meet the children's needs in the best possible way. All plantings are irrigated via drip irrigation systems based on the collection of rainwater from roofs and terraces. The design studio has been responsible for all design and planning of play equipment etc. mounted on the terraces.

The canal edge which forms a public front area for the school and at the same time forms the easternmost and final part of the district canal along Arne Jacobsens Allé. Along the walkway, two bridges are designed to stay for school students and library users while a granite amphitheater opens up the possibility of turning the water into a stage room for music or theater.

Samenvatting (Dutch description)

www.bisgaardlandskab.dk Landschappelijk is de opgave verdeeld in buitenruimtes op de terrassen van het gebouw en een grachtenpand op het terrein.

De opdracht was om een ​​aantal goede buitenruimtes te creëren voor de kinderen van de school, onder de bijzondere omstandigheden die ontstaan ​​als gevolg van de zeer kleine oppervlakte van de school. Het project maakt gebruik van de mogelijkheden van het gebruik van de terrasvormige daken van de school, deels als speelplaatsen en tuinruimtes, deels als buitenonderwijsfaciliteiten - en creëert tegelijkertijd een unieke interface tussen binnen en buiten.

Het ontwerp van de dakterrassen is aangepast aan de functies en leeftijdsniveaus van de afzonderlijke verdiepingen om zo goed mogelijk aan de behoeften van de kinderen te voldoen. Alle aanplantingen worden geïrrigeerd via druppelirrigatiesystemen op basis van het opvangen van regenwater van daken en terrassen. De ontwerpstudio is verantwoordelijk geweest voor al het ontwerp en de planning van speeltoestellen enz. die op de terrassen zijn gemonteerd.

De kanaalrand die een openbaar front vormt voor de school en tegelijkertijd het meest oostelijke en laatste deel van het districtskanaal langs Arne Jacobsens Allé vormt. Langs de loopbrug zijn twee bruggen ontworpen om te blijven voor scholieren en bibliotheekgebruikers, terwijl een granieten amfitheater de mogelijkheid biedt om het water in een toneelruimte voor muziek of theater te veranderen.

Help us provide more detailed information about this project by contributing!

About the author

Aquantal Batavodurum

• Submitted 2283 projects
• Expert at Water
• Netherlands

View all 2283 projects by this author →

Websites

• Google streetview (2020) retention ponds
• Project description by designing company